PENGARUH PENERAPAN BUKU CERITA RAKYAT DAERAH BENGKULU “PUTRI GADING CEMPAKA” TERHADAP LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HANG TUAH KOTA BENGKULU

OCTALOCA, IIS DELVIYA (2023) PENGARUH PENERAPAN BUKU CERITA RAKYAT DAERAH BENGKULU “PUTRI GADING CEMPAKA” TERHADAP LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HANG TUAH KOTA BENGKULU. Masters thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text (Thesis) DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text (Thesis) BAB I.pdf Download (512kB) | Preview
Preview	Text (Thesis) BAB II.pdf Download (497kB) | Preview
	Text (Thesis) IIS DELVIYA OCTALOCA_ 2111750004.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

egiatan bercerita adalah mengasah imajinasi anak, mengembangkan kemampuan berbahasa, aspek sosial, moral, kesadaran beragama, emosi, semangat berprestasi dan melatih kosentrasi anak dan meningkatkan literasi bahasa bagi anak. Adapun tujuan peneitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penerapan buku cerita rakyat daerah Bengkulu “putri gading cempaka” terhadap literasi anak usia 5-6 tahun di TK Hang Tuah kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Buku cerita rakyat daerah Bengkulu Putri Gading Cempaka telah dirancang sesuai dengan teori dan sudah divalidasi ahli sehingga buku media buku cerita sudah efektif digunakan anak usia 5-6 tahun. Hasil penelitian ini pada kelas eksperimen diperoleh jumlah rata-rata 27,12 dengan katagori 2 orang anak (mulai berkembang), 12 orang anak (berkembang sesuai harapan), 2 orang anak (berkembang sangat baik), sedangkan kelas kontrol tanpa menggunakan media buku cerita yang diperoleh jumlah ratta-rata 23,40 dengan katagori 13 orang anak (mulai berkembang), 2 orang anak (berkembang sesuai harapan). Dengan melihat jumlah rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka hal ini menunjukan perbedaan nilai rata-rata lebih tinggi yang mendapatkan perlakuan buku cerita putri gading cempaka dibandingkan tanpa menggunakan buku cerita putri gading cempaka. Berdasarkan perhitungan spss 23 dengan cara membandingkan perkembangan literasi anak antara kelompok eksperimen diketahui bahwa nilai uji independen sampel t- test Thitung sebesar 3.718 dan Ttabel sebesar 1.745 dan kelompok kontrol dengan nilai uji independen sampel t- test Thitung sebesar 3.769 dan Ttabel sebesar 1.753, karena nilai Thitung > Ttabel atau nilai p <0,05, maka terdapat pengaruh penerapan buku cerita rakyat daerah Bengkulu putri gading cempaka terhadap literasi anak usia 5- 6 tahun.

Actions (login required)

View Item