PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBENTUK VIDEO ANIMASI MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 13 KAUR PROVINSI BENGKULU

widiyawati, Dewy (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBENTUK VIDEO ANIMASI MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VII SMPN 13 KAUR PROVINSI BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) 1811260027 FTT IPA DEWY WIDIYAWATI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Media pembelajaran adalah suatu alat dan bahan yang digunakan untuk tujuan pendidik, Peranan media dalam pembelajaran sangat penting, karena media pembelajaran dapat memperjelas penyajian pesan informasi yang dapat memperlancar proses belajar dan hasil belajar. Hal ini berarti media pembelajaran dapat digunakan sebagai perantara menjelaskan materi. Berdasarkan wawancara analisis kebutuhan dimana guru masih cenderung menggunakan media pembelajaran seperti buku paket, dan LKS, untuk itu peneliti ini bertujuan mengembangkan media video animasi untuk mengetahui respon siswa terhadap media video animasi. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Dovelopment (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah penelitian ADDIE yang diadaptasikan oleh Robert Maribe Branch, dengan 5 tahap yang terdiri dari analysis (analisis), design (desain), development (pengembangn), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Hasil pengembangan media pembelajaran IPA berbentuk video animasi dengan materi pencemaran lingkungan untuk siswa kelas VII diperoleh nilai dari validasi ahli media dengan nilai sebesar 81,3%, ahli bahasa dengan nilai sebesar 98%, sedangkan untuk ahli materi sebesar 95% dengan semua validasi ahli di kategori sangat layak, sedangkan untuk hasil uji coba pemakaian di dapat hasil rata-rata angket respon guru dan respon siswa sebesar 91,4% dan 87,4% dengan kategori sangat praktis.

Actions (login required)

View Item