IMPLEMENTASI METODE SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING SANTRI PUTRI PADA TINGKATAN TSANAWIYAH KELAS I DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QOMARIYAH KOTA BENGKULU

Haque, Millati (2022) IMPLEMENTASI METODE SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING SANTRI PUTRI PADA TINGKATAN TSANAWIYAH KELAS I DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QOMARIYAH KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text (Skripsi) 1811210112 FTT PAI MILLATI HAQUE.pdf Download (1MB)

Abstract

Kitab kuning sebagai salah satu unsur mutlak dari proses belajar mengajar dipesantren sangat penting dalam membentuk kecerdasan intelektual dan moralitas kesalehan (kualitas keberagamaan) pada diri santri (Thalib). Salah satu metode pembelajaran yang telah diterapkan dipondok pesantren adalah sistem sorogan. Penelitian ini dengan jenis penelitian kualitatif. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah pengampu metode sorogan dan santri pondok pesantren Hidayatul Qomariyah . Kitab Kuning santri putri pada tingkatan tsanawiyah kelas I di pondok pesantren hidayatul qomariyah. Dalam menggali informasi yang diinginkan penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analis yang penulis gunakan adalah analisis data kualitatif dengan model Miles and Hubermen yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpuan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode sorogan yang diterapkan dipondok pesantren Hidayatul Qomariyah merupakan metode yang cukup efektif diterapkan karena santri agar bisa lebih mengasah kemampuannya. Kata Kunci: Metode Sorogan dan Kitab Kuning,Pembelajaran

Actions (login required)

View Item