KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KORBAN BULLYING: Studi Di Desa Mulya Jaya Kecamatan Nibung Kabupaten Musirawas Utara

Alfi Nurulita, Savindri (2023) KETERAMPILAN SOSIAL ANAK KORBAN BULLYING: Studi Di Desa Mulya Jaya Kecamatan Nibung Kabupaten Musirawas Utara. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) 1811320075 SAVINDRI Alfi Nurulita.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku keterampilan sosial anak korban bullying di Desa Mulya Jaya Kecamatan Nibung Kabupaten Musirawas Utara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian field research menggunakan metode kualitatif dan pendekatan metode fenomenologi yakni untuk menangkap berbagai gejala dalam dunia sosial. pemilihan informan diambil dengan menggunakan teknik Purposive sampling yaitu teknik pengambilan dengan pertimbangan tertentu. Fokus penelitian ini yaitu 5 orang anak korban bullying dan 10 orang informan pendukung. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Anak dalam penelitian ini korban bullying sehingga beberapa dari anak ada yang memutuskan untuk keluar dari madrasah, ada yang tetap bersekolah tapi tidak memiliki teman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan sosial anak terhadap diri sendiri dibagi menjadi tiga bagian yaitu perilaku asertif, tanggung jawab, dan kontrol diri. Anak-anak korban bullying tidak memiliki perilaku asertif dan kontrol diri namun bisa bertanggaung jawab atas sesuatu, anak menjadi tidak dapat mengekspresikan perasaannya, lebih mementingkan orang lain serta memandang dirinya rendah karena selalu dibully. Keterampilan sosial anak terhadap lingkungan dibagi menjadi 2 bagian yaitu empati dan kerja sama, anak-anak korban bullying cenderung menjadi anak yang pendiam, susah untuk bersosialisasi karena merasa tidak pantas berada ditengah-tengan orang lain, tidak percaya diri namun mereka memiliki rasa empati yang tinggi.

Actions (login required)

View Item