STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI RENDAHNYA MINAT SISWA MEMPELAJARI AL-QUR’AN DI SMAN 7 BENGKULU

Lorenza, Intia (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI RENDAHNYA MINAT SISWA MEMPELAJARI AL-QUR’AN DI SMAN 7 BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text (Skripsi) 1811210160 INTIA Lorenza.pdf Download (2MB)

Abstract

Intia Lorenza, 1811210160, Desember 2022, dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Redahnya Minat Siswa Mempelajari Al-Qur’an di SMAN 7 Bengkulu”. Program studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Tadris. Dosen Pembimbing I Dr. Nurlaili, M.Pd.I, Dosen Pembimbing II Intan Utami, M.Pd Kata Kunci: Guru Pendidikan Agama Islam, Minat Siswa Mempelajari Al-Qur’an Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Rendahnya Minat Siswa Mempelajari Al-Qur‟an Di SMAN 7 Bengkulu 2) Untuk mengetahui problematika yang dihadapi guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi rendahnya minat siswa mempelajari Al-Qur‟an di SMAN 7 Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek/informan adalah guru pendidikan agama Islam serta siswa kelas XI IPS 1 SMAN 7 Bengkulu. Hasil penelitian ini adalah strategi yang diterapkan oleh guru pendidikan agama Islam di SMAN 7 Bengkulu mampu meningkatkan minat siswa dalam mempelajari Al-Qur‟an. Problematika yang dihadapi guru pendidikan agam Islam dalam mengatasi rendahnya minat siswa mempelajari Al�Qur‟an diantaranya kurangnya peran orang tua dalam mendidik anak mempelajari Al-Qur‟an serta adanya keterbatasan waktu guru yang mengajar sehingga dengan demikian dapat menjadi penyebab kurang maksimalnya strategi yang diterapkan oleh guru pendidikan agama Islam.

Actions (login required)

View Item