JULIAN, WAHYU (2023) ANALISIS PROBLEM GURU DALAM MEMBIMBING SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS RENDAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 99 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
|
Text
DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (525kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (620kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SKRIPSI)
WAHYU JULIAN_NIM 1911240197.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
Skripsi ini membahas tentang analisis problem guru dalam membimbing siswa pada proses pembelajaran matematika kelas rendah di sekolah dasar negeri 99 kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah tektik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menyimpulkan: dalam membimbing siswa pada pembebelajaran matematika guru menggunakan tiga tahap dalam bimbingan belajar yaitu: bimbingan belajarn, bimbingan kelompok dan bimbingan individu. Berdasarkan hasil penelitian peneliti bahwa problem guru dalam bimbingan adalah kesulitan siswa dalam belajar atau memahami pembelajaran matematika, siswa sering rebut dan diskakkulia ketidak mampuan berhitung siswa lemah dalam Pelajaran matematika. Dimana guru kelas II berusaah dengan metode-motede yang tepat untuk memudakan siswa dalam memahami Pelajaran matematika. Kendala yang di alami siswa yakni: Kurangnya minat belajar siswa pada pelajaran matematika dikarnakan sulit Pelajaran begi mereka mengakibatakan siswa manjadi kurang minat dalam Pelajaran matematika Guru memahami dan mengerti bahwa minat anak apa pembelajran matematika rendah. Oleh karna itu, guru sudah merancang kegiatan pembelajaran sedemikian rupa agar anak menyukai matematika.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Additional Information: | Pembimbing I:Dr. H. M. Nasron, HK. M.Pd. I. Pembimbing II:Adam Nasution, M.Pd. I., | ||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Probelem Guru membimbing siswa, matematika | ||||||||||||
| Subjects: | Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Depositing User: | furqon adli | ||||||||||||
| Date Deposited: | 06 Oct 2023 08:43 | ||||||||||||
| Last Modified: | 06 Oct 2023 08:43 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/1909 |
Actions (login required)
 |
View Item |
