KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 16 KOTA BENGKULU

Dewi Lingga:, Frizka (2023) KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDN 16 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img]
Preview
Text
DEPAN.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (422kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (530kB) | Preview
[img] Text (Skripsi)
FRIZKA DEWI LINGGA_NIM. 1911240031.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi Pedagogik guru dalam meningkatkan prestasi siswa di SDN 16 Kota Bengkulu. Kemudian untuk mengetahui apa saja faktor pendukung kompetensi Pedagogik guru dalam meningkatkan prestasi siswa di SDN 16 Kota Bengkulu dan untuk mengetahui apa saja faktor penghambat kompetensi Pedagogik guru dalam meningkatkan prestasi siswa di SDN 16 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berlandaskan pada filsafat postpositivisme atau interpretatif, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara tringulasi (gabungan observasi, wawancara, dokumentasi). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian deskriptif yakni penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, melukiskan, menerangkan, menjelaskan, serta menjawab secara terperinci tentang permasalahan yang akan diteliti dengan mempelajari semaksimal mungkin seorang individu, suatu kelompok atau suatu kejadian. Berdasarkan penyajian pembahasan data hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan pertama, kompetensi Pedagogik guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN 16 Kota Bengkulu yaitu dengan perencanaan program pembelajaran, penguasaan materi pelajaran, penerapan metode pembelajaran yang tepat serta penguasaan guru mengenai pemanfaatan media pembelajaran. Kedua, faktor pendukung kompetensi Pedagogik guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN 16 Kota Bengkulu dapat diketahui adanya adanya kepemimpinan kepala sekolah yang selalu berwibawa dan giat dalam memberikan bimbingan kepada guru dan juga didukung dengan adanya tenaga pendidikan yang selalu bekerja keras dalam mendukung kompetensi Pedagogik dalam meningkatkan prestasi belajar di SDN 16 Kota Bengkulu serta lingkungan kerja di sekolah ini yang sangat aman, nyaman, kondusif dan mendukung. Ketiga, faktor penghambatnya yaitu adanya keterbatasan pada sarana pembelajaran seperti kurangnya ketersediaan alat peraga, kemudian ada pula faktor penghambat lainnya yang berasal dari siswa itu sendiri, seperti tidak konsentrasinya murid dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, ketidaksukaan siswa terhadap mata pelajaran tertentu dan juga kurangnya dukungan dari orang tua.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
Thesis advisorWiwinda, Wiwinda197606042001122004UNSPECIFIED
Thesis advisorKomala Sari, Resti2020038802UNSPECIFIED
Additional Information: Pembimbing I : Wiwinda, M.Ag Pembimbing II : Resti Komala Sari, M.Pd
Uncontrolled Keywords: Kompetensi Pedagogik, Prestasi Belajar
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Arlan Fairuz
Date Deposited: 11 Oct 2023 03:54
Last Modified: 11 Oct 2023 03:54
URI: http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/2015

Actions (login required)

View Item View Item