HUBUNGAN MATA PEMBELAJARAN PKn TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS V SD NEGERI 24 KOTA BENGKULU

RAMADHANI, DINI (2023) HUBUNGAN MATA PEMBELAJARAN PKn TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS V SD NEGERI 24 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (349kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (484kB) | Preview
	Text (Skripsi) DINI RAMADHANI_1911240166.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan mata pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter siswa kelas V SD Negeri 24 Kota Bengkulu. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi, yaitu peneliti memilih sejumlah responden sebagai sampel, dan memberikan kuesioner yang sudah baku. Kuesioner di sini sebagai alat ukur sebuah data yang hendak diperoleh, maka dari itu penting kiranya seorang peneliti memilih pernyataan yang sesuai sehingga dapat memperoleh data secara optimal. Dengan pertanyaan untuk pembelajaran PKn sebanyak 12 pertanyaan dan pembentukan karakter sebanyak 13 pertanyaan. Analisis data menggunakan regresi sederhana, diperoleh nilai r atau koefisien korelasinya sebesar 0,802. Hal ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi antara pembelajaran PKn dengan pembentukan karakter berada pada nilai 0,80–1,000 yang berarti hubungannya sangat kuat. Sedangkan nilai signifikasi yang dihasilkan sebesar 0,021 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti ada hubungan yang signifikan variabel independen (X) dan variabel dependen (Y).

Actions (login required)

View Item