IMPLEMENTASI MATA KULIAH TAHSINUL QIRA’AH PADA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

Chania, Feliza Restya (2023) IMPLEMENTASI MATA KULIAH TAHSINUL QIRA’AH PADA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text (Skripsi) 1811210261 FTT PAI FELIZA RESTYA CHANIA.pdf Download (4MB)

Abstract

Feliza Restya Chania Nim. 1811210261, Judul skripsi: “Implementasi Pembelajaran Mata Kuliah Tahsinul Qira’ah Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu” Skripsi : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, IAIN Bengkulu. Pembimbing : 1. Dr Qolbi Khoiri M. Pd.I., 2. Saepudin, M.Si. Kata kunci: Implementasi, Pembelajaran Mata Kuliah Tahsinul Qira’ah, dan Kemampuan membaca Al-Qur’an Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Implementasi Pembelajaran Mata Kuliah Tahsinul Qira’ah Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam. Permasalahannya yaitu dimana kemampuan mahasiswa saat membaca Al-Qur’an telah terlaksanakan pada penerapan mata kuliah Tahsinul Qira’ah, tetapi banyak mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam yang belum dapat membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Hal ini terbukti pada hasil tes Pra-Syarat KKN di Pusqik, dimana banyak mahasiswa yang belum dapat lulus pada hasil tes tersebut. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus dan September 2022. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif yaitu menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi serta dokumentasi kepada mahasiswa, dosen-dosen serta ketua Pusqik sebagai objek informasi pada penelitian. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa terdapat kesenjangan pada kemampuan mahasiswa yang belum dapat membaca Al-Qur’an serta penerapan pada mata kuliah Tahsinul Qira’ah perlu diteliti.

Actions (login required)

View Item