ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA PADA CERITA RAKYAT JENIS DONGENG (Studi Pada Siswa Kelas Vll di SMPN 05 Bengkulu Tengah)

Lavenia, Clara (2024) ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA PADA CERITA RAKYAT JENIS DONGENG (Studi Pada Siswa Kelas Vll di SMPN 05 Bengkulu Tengah). Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (625kB)
	Text BAB II.pdf Download (556kB)
	Text CLARA LAAVENIA_NIM 1911290019.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana kemampuan membaca intensif cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui adakah bagaimana kemampuan membaca intensif cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah. Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah dinyatakan memiliki kemampuan membaca intensif cerita rakyat jenis dongeng pada siswa. Hal ini berdasarkan pada hasil penilaian dari aspek kriteria penilaian kemampuan memahami cerita rakyat. Pertama, kemampuan memahami tema cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah mencapai 55 %. Kedua, kemampuan memahami tokoh perwatakan cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah mencapai 95 %. Ketiga, bahwa kemampuan memahami latar cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah mencapai 85 %. Keempat, kemampuan memahami alur cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah mencapai 80 %. Kelima, kemampuan memahami pesan moral cerita rakyat jenis dongeng pada siswa kelas VII SMP Negeri 05 Bengkulu Tengah mencapai 85 %.

Actions (login required)

View Item