ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH OPENENDED PADA MATERI SPLDV KELAS VIII DI SMPN 5 KOTA BENGKULU

Khatima, Winda Husnul (2024) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH OPENENDED PADA MATERI SPLDV KELAS VIII DI SMPN 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (616kB)
	Text BAB I.pdf Download (212kB)
	Text BAB II.pdf Download (535kB)
	Text WINDA LUMRATUL AINI_2011280021.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pada penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII di SMPN 5 Kota Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah open-ended. Penelitian ini merupakan penelitian jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif dimana subjek yang pilih sebanyak 6 orang siswa dalam satu kelas dengan kategori 2 berkemampuan tinggi, 2 berkemampuan sedang dan 2 berkemampuan rendah Tahun Ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes dan wawancara. Soal tes yang digunakan ada 3 soal esai sesuai dengan masing-masing dari indikator visual, simbolik dan verbal. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil persentase rata-rata kemampuan representasi matematis siswa seacara keseluruhan sebesar 58,63% dengan kategori masih terbilang rendah. Maka dapat disimpulkan kemampuan representasi matematis siswa belum sepenuhnya optimal. Hal ini disebabkan karena masih banyak siswa yang hanya mampu membuat model matematika dan persamaan saja namun masih kurang dalam membuat grafik dan hampir seluruh siswa kelas VIII mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah dengan rangkaian cerita atau kata-kata.

Actions (login required)

View Item