IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDIT AL QISWAH KOTA BENGKULU

Sakti, Purmaza (2024) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDIT AL QISWAH KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (835kB)
	Text BAB I.pdf Download (308kB)
	Text BAB II.pdf Download (398kB)
	Text PURMAZA SAKTI_2011240020_.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang masalah belum optimalnya kesiapan guru dan pihak sekolah dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, kurangnya pelatihan atau workshop, guru memiliki kesulitan dalam memilih metode pembelajaran khususnya pada mata pelajaran IPAS. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum merdeka dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi kurikulum merdeka pada mata pelajaran IPAS di SDIT Al Qiswah Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui triangulasi sumber yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru kelas dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi kurikulum merdeka melalui tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap perencanaan pihak sekolah membentuk tim kurikulum dan melaksanakan kegiatan IHT (In House Training), pada tahap pelaksanaan yaitu asesmen diagnostik, perencanaan dan xi pembelajaran. Pada tahap evaluasi pihak sekolah melakukan refleksi untuk melihat sejauhmana ketercapaian implementasi kurikulum merdeka dan melakukan diskusi untuk mengatasi kekurangan dalam pelaksanaan kurikulum merdeka. Faktor pendukung implementasi kurikulum merdeka yaitu partisipasi peserta didik, peran pendidik, peran kepala sekolah dan sarana prasarana. Faktor penghamabat implementasi kurikulum merdeka durasi belajar yang belum maksimal dan kurangnya dukungan orang tua.

Actions (login required)

View Item