PERAN GURU SEBAGAI PENDIDIK DALAM MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKSUSAL PADA ANAK USIA DINI DI TK WITRI 1 KOTA BENGKULU

Anggela, Delta (2024) PERAN GURU SEBAGAI PENDIDIK DALAM MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKSUSAL PADA ANAK USIA DINI DI TK WITRI 1 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text Depan.pdf Download (835kB)
	Text BAB I.pdf Download (79kB)
	Text BAB II.pdf Download (131kB)
	Text DELTA ANGGELA NIM. 2011250069 .pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran guru sebagai pendidik dalam mengenalkan pendidikan seksual pada anak usia dini di TK Witri 1 Kota Bengkulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru sebagai pendidik dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini dan apa saja kesulitan guru sebagai pendidik dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini di TK Witri 1 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang dilakukan peneliti selama 1 bulan dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini adalah dengan cara guru memberikan pembelajaran tentang pengenalan anggota tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh, menjelaskan tentang perbedaan laki-laki dan perempuan, menanamkan rasa malu pada anak, dan guru juga menerapkan beberapa metode dalam mengenalkan pendidikan seks yaitu metode bercerita atau ceramah dan metode bernyanyi. Kesulitan guru dalam mengenalkan pendidikan seks pada anak usia dini yaitu yang pertama kurangnya media yang dijadikan alat peraga dalam mengenalkan pendidikan seks, dan yang kedua kurangnya perhatian anak terhadap materi yang disampaikan.

Actions (login required)

View Item