KOLABORASI GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QURAN SISWA KELAS II SD NEGERI 79 KOTA BENGKULU

Maulidina, Afifah Riska Tiara (2024) KOLABORASI GURU DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QURAN SISWA KELAS II SD NEGERI 79 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) HALAMAN DEPAN.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (661kB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (979kB)
	Text (Skripsi) Afifah Riska Tiara Maulidina_2011210001.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini memliki dua tujuan, pertama mengetahui bentuk kolaborasi guru dan orang tua dalam meningkatkan keterampilan membaca Al-Quran siswa kelas II SD Negeri 79 Kota Bengkulu, kedua untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kolaborasi antara guru dan orang tua dalam meningkatkan keterampilan membaca Al-Quran siswa kelas II SD Negeri 79 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu. Teknik analisa data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Bentuk kolaborasi guru dan orang tua siswa adalah dengan selalu berkomunikasi baik secara langsung maupun tidak langsung. Secara langsung dengan mengadakan diskusi empat mata bersama orang tua siswa atau melakukan kunjungan ke rumah orang tua siswa ( home visit ). Sedangkan secara tidak langsung yaitu berkomunikasi menggunakan aplikasi WhatsApp . (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat dari kolaborasi guru dan orang tua dalam meningkatkan keterampilan membaca Al�Quran siswa kelas II SD Negeri 79 Kota Bengkulu. Faktor pendukung yakni dukungan dan dorongan yang besar dari orang tua maupun pihak SD Negeri 79 dalam menyediakan media serta memenuhi sarana dan prasarana dengan baik. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu ketidakhadiran orang tua pada saat pertemuan diskusi dengan pihak SD Negeri 79, metode yang kurang efektif, serta pemanfaatan alokasi waktu yang belum maksimal.

Actions (login required)

View Item