PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V DI MI AL-ISLAM KOTA BENGKULU

Rahmatullah,, Shidqi (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V DI MI AL-ISLAM KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) 1911240189 FTT PGMI SHIDQI.pdf - Submitted Version Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar Tematik peserta didik kelas V di MI Al Islam Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuasi eksperimen. Kuasi Eksperimen sendiri dapat diartikan sebagai penelitian yang mendekati percobaan sungguhan dimana tidak mungkin mengadakan kontrol ketat atau manipulasi semua variabel yang relevan, sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V. sedangkan sampelnya kelas VA. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik dengan uji F, dan uji r product moment. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar Tematik peserta didik kelas V di MI Al Islam Kota Bengkulu. Nilai t dibandingkan dengan dk = N1 + N2 – 2 = 20 + 20 – 2 = 38. Dengan dk = 38, dan bila taraf kesalahan ditetapkan sebesar 5%, maka ttabel = 2,024. Dengan demikian, thitung > ttabel (5,809 > 2,024)yang artinya Hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima yaitu terdapat pengaruh penggunaan media poster terhadap hasil belajar Tematik peserta didik kelas V di MI Al Islam Kota Bengkulu, sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak.

Actions (login required)

View Item