EVALUASI KEGIATAN JUM’AT RELIGI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS SOSIOKULTURAL DI UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, S.H

Aprianti,, Nefi (2026) EVALUASI KEGIATAN JUM’AT RELIGI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS SOSIOKULTURAL DI UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, S.H. Doktoral (S3) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Disertasi) NEFI APRIANTI_2323770009.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB I.pdf Download (205kB)
	Text BAB II.pdf Download (237kB)
	Text BAB III.pdf Download (187kB)

Abstract

Universitas Prof.Dr.Hazairin, SH merupakan pergutuan tinggi swasta (PTS) tertua yang ada di Kota Bengkulu dan menyelanggarakan pembelajaran pendidikan agama islam sebagai MKWK (Mata Kuliah Wajib Kurilulum) yang didalmnya terdapat kegiatan Jum’at Religi sebagai lanjutan dari Mata Kuliah Agama.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana evaluasi kegiatan Jum’at Religi dalam Pembelajaran Pendidikan Agam Islam berbasis sosiokultural di Universitas Prof.Dr.Hazairin,S.H (UNIHAZ) Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan jenis teknik analisis menggunakan Model CIPP. Teknik pengumpulan data penelitian melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Setelah melakukan analisa dan pengolahan data dengan menggunakan Nvivo, maka dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini menunjukkan impementasi pelaksanaan Jum’at religi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Sosiokultural di Universitas Prof.Dr.Hazairin,S.H Bengkulu, telah dilakukan dengan proporsional dan dilaksanakan secara rutin tatap muka setiap hari Jum’at. Keberagaman latar belakang mahasiswa yang menjadi objek penelitian, dan terdiri dari belasan suku dan asal daerah yang berkumpul dalam satu tempat, dan waktu, telah melahirkan pola interaksi yang berbeda pula, dan basis sosiokultural menjadi opsi utama dalam hal ini. evaluasi kegiatan Jum’at Religi berbasis sosiokultural pada penelitian kali ini tampak masih perlu di optimalkan dalam beberapa aspek, diantaranya terkait evaluasi materi PAI, aturan interaksi mahasiswa, akses monitoring aktifitas mahasiswa, optimalisasi sarana, dan prasarana, laporan khusus aktifitas keagamaan mahasiswa dan observasi sikap mahasiswa secara langsung, maupun tidak langsung.

Item Type:	Thesis (Doktoral (S3))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Rohimin, Rohimin 1964053119910001001 UNSPECIFIED Thesis advisor Riswanto, Riswanto 197204101999031004 UNSPECIFIED Thesis advisor Mindani, MIndani 196908062007101002 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi, Jum’at Religi, Sosiokultural, Pendidikan Agama Islam.
Subjects:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam (S3)
Depositing User:	Yuli Astria
Date Deposited:	28 Apr 2026 02:55
Last Modified:	28 Apr 2026 02:55
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6170

Actions (login required)

View Item

Downloads