HUBUNGAN ANTARA ADAB SISWA DENGAN MOTIVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGAJAR DI SMP PLUS JA- ALHAQ

PUTRI, EZI NURJANAH (2026) HUBUNGAN ANTARA ADAB SISWA DENGAN MOTIVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGAJAR DI SMP PLUS JA- ALHAQ. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (361kB)
	Text BAB II.pdf Download (670kB)
	Text BAB III.pdf Download (547kB)
	Text BAB V.pdf Download (402kB)
	Text (Skripsi) EZI NURJANAH PUTRI_ 2111210191.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Adab siswa merupakan salah satu aspek penting dalam proses pendidikan yang dapat mempengaruhi iklim pembelajaran dan motivasi guru dalam mengajar. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter siswa, sehingga motivasi guru sangat diperlukan agar proses pembelajaran berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adab siswa dengan motivasi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengajar di SMP Plus Ja-Alhaq Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IX SMP Plus Ja-Alhaq yang berjumlah 21 orang, dengan teknik sampling jenuh sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert. Hasil uji validitas menunjukkan seluruh butir pernyataan valid dengan nilai r hitung lebih besar dari r tabel (0,444), sedangkan uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,978 yang menunjukkan instrumen sangat reliabel. Uji normalitas Kolmogorov-Smirnov menunjukkan nilai signifikansi 0,060 > 0,05 sehingga data berdistribusi normal. Uji linearitas menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang menandakan adanya hubungan linear yang signifikan. Hasil uji regresi sederhana menunjukkan nilai F sebesar 15,409 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. erdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara adab siswa dengan motivasi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengajar. Semakin baik adab siswa, terutama dalam aspek kesopanan, kedisiplinan, dan sikap hormat terhadap guru, maka semakin tinggi pula motivasi guru dalam melaksanakan tugas mengajar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor S, Zulkarnain 196005251987031001 UNSPECIFIED Thesis advisor Alimni, Alimni 197504102007102005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Adab Siswa, Motivasi Guru, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Ekonomi dan Bisnis Islam > Perbankan Syariah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	04 May 2026 04:13
Last Modified:	04 May 2026 04:13
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6250

Actions (login required)

View Item

Downloads