UPAYA GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA PADA ERA DIGITAL MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI DAARUL BARRIS SALAAM BENGKULU UTARA

MUNAWARAH, HIKMATUL (2026) UPAYA GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA PADA ERA DIGITAL MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI DAARUL BARRIS SALAAM BENGKULU UTARA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (300kB)
	Text BAB II.pdf Download (384kB)
	Text BAB III.pdf Download (242kB)
	Text BAB V.pdf Download (311kB)
	Text HIKMATUL MUNAWARAH_2223210108.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Upaya Guru Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Pada era Digital Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat Upaya Guru Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Pada Era Digital Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Di MI Daarul Barris Salaam Bengkulu Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan subjek penelitian kepala madrasah, guru akidah akhlak, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya guru dalam pembentukan karakter religius siswa dilakukan melalui beberapa upaya yaitu: pertama, pembiasaan kegiatan keagamaan seperti, sholat dhuha, sholat dzuhur berjamaah, muhadharah, baca tulis Al-Qur’an (BTQ), serta peringatan hari besar islam, yang berdampak pada terbentuknya kebiasaan ibadah siswa. Kedua, integrasi dalam kurikulum, dengan mengaitkan materi akidah akhlak dalam kehidupan sehari-hari siswa. Ketiga, keteladanan guru yang ditunjukan melalui sikap, tutur kata, dan perilaku religius didalam maupun diluar kelas. Keempat, faktor pendukung dan penghambat yang meliputi faktor internal dan eksternal. Faktor pendukung internal berupa adat atau kebiasaan, kehendak atau kemauan, dan keturunan, faktor pendukung eksternal berupa pendidikan, lingkungan sekolah, lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Sedangkan xiii faktor penghambat internal berupa keturunan dan faktor penghambat eksternal berupa lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat. Oleh karena itu, kebaruan dari penelitian ini terletak pada penggabungan antara upaya guru, pembelajaran akidah akhlak, dan tantangan di era digital dalam pembentukan karakter religius siswa secara menyeluruh, serta didukung dengan penjelasan faktor internal dan eksternal secara mendalam di tingkat pendidikan dasar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Alimni, Alimni 197504102007102005 UNSPECIFIED Thesis advisor Asvio, Nova 198901162020122007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Upaya Guru, Karakter Religius, Era Digital, Pembelajaran Akidah Akhlak
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	11 Sep 2026 03:39
Last Modified:	11 Sep 2026 03:39
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7068

Actions (login required)

View Item

Downloads