PROBLEMATIKA PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM (Studi di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu)

ROSNITA, DARTI (2026) PROBLEMATIKA PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM (Studi di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu). Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (293kB)
	Text BAB II.pdf Download (289kB)
	Text BAB III.pdf Download (286kB)
	Text BAB V.pdf Download (255kB)
	Text SKRIPSI DARTI ROSNITA NIM 2223320064.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab yang memengaruhi timbulnya perilaku prokrastinasi akademik serta menganalisis dampak dari perilaku tersebut terhadap aktivitas belajar mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi non-partisipan, dokumentasi, dan wawancara semi-terstruktur kepada 12 informan (6 informan utama dan 6 informan pendukung) yang dipilih secara purposive sampling. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta diuji keabsahan datanya dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab prokrastinasi akademik terdiri dari faktor internal seperti kelelahan, kurangnya regulasi diri, serta rendahnya motivasi, dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan sosial serta penggunaan media sosial dan game online. Perilaku prokrastinasi ini berdampak pada menurunnya kualitas belajar, keterlambatan penyelesaian tugas, serta meningkatnya kecemasan akademik mahasiswa. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa prokrastinasi akademik merupakan permasalahan yang kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor baik dari dalam maupun luar individu, serta memberikan dampak negatif terhadap aktivitas dan hasil belajar mahasiswa. Sebagai bentuk penanganan terhadap problematika ini, mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan regulasi diri serta kedisiplinan dalam manajemen waktu guna mengurangi kecenderungan menunda pekerjaan akademik. Selain itu pengelola program studi bersama dosen pembimbing diharapkan dapat memberikan pendampingan yang terbaik guna mengoptimalkan potensi mahasiswa, penyediaan ruang konseling/bimbingan akademik yang persuasif, serta motivasi yang berkelanjutan agar mahasiswa terdorong untuk mengelola waktu belajar dengan lebih terstruktur dan bertanggung jawab

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Pujiastuti, Triyani 1982202102005012003 UNSPECIFIED Thesis advisor Naser, M. Nikman 199301292023210119 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa, Bimbingan dan Konseling Islam
Subjects:	Ushuluddin, Adab dan Dakwah > Bimbingan Dan Konseling Islam
Divisions:	Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah > Bimbingan Dan Konseling Islam
Depositing User:	john hendri
Date Deposited:	22 Oct 2026 01:25
Last Modified:	22 Oct 2026 01:25
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8164

Actions (login required)

View Item

Downloads