PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORALPESERTA DIDIK KELAS III DI MI PLUS JA-ALHAQ

Aldi Irfan, Muhammad (2023) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORALPESERTA DIDIK KELAS III DI MI PLUS JA-ALHAQ. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview	Text cover.pdf Download (622kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (285kB) | Preview
	Text (Skripsi) SKRIPSI MUHAMMAD ALDI IRFAN FINAL (1).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik berbasis digital untuk meningkatkan perkembangan moral peserta didik kelas III di MI Plus Ja-alhaq kepada siswa dan siswi untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan penggunaan media pembelajaran, serta mengetahui tingkat keberhasilan peningkatan moral peserta didik melalui respon peserta didik setelah menggunakan media komik berbasis digital. Metode penelitian mengadaptasi pada model pengembangan yang dikembangkan oleh Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan enam langkah Sebagai berikut : 1) potensi masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi produk, 5) revisi produk , 6) uji coba produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa : validasi angket ahli materi, ahli angket bahasa, ahli angket media I dan ahli angket media II untuk mengetahui tingkat kelayakan media serta angket tanggapan penilaian Pendidik, dan juga peserta didik untuk mengetahui tingkat kepraktisan media. Subjek dari penelitian dan pengembangan adalah peserta didik kelas III A di MI Plus Ja-Alhaq. Hasil penelitian memperoleh nilai kelayakan validasi Bahasa dengan rata-rata penilaian sebesar 4,11 di dikategorikan baik, angket validasi materi dengan rata-rata 4 dikategorikan baik, angket validasi media II dengan rata-rata 4,35 dikategorikan baik, angket validasi media I dengan rata-rata 4,76 dikategorikan baik. Hasil kepraktisan yang diperoleh dari proses validasi, dengan responden kelompok terbatas di kelas III A MI Plus Ja-Alhaq yaitu kelas III A berjumlah 23 orang dari 1 guru wali kelas III A melalui angket. Angket siswa kelas III A dengan rata-rata penilaian sebesar 93% dikategorikan Memenuhi Aspek Kepraktisan, angket guru kelas III A dengan rata-rata penilaian sebesar 88% dikategorikan Memenuhi Aspek Kepraktisan dan meningkatkan perkembangan moral peserta didik di MI Plus Ja-Alhaq sebesar 93%, untuk manfaatnya adalah sebagai media pembantu, yang dapat menumbuhkan semangat dan ketertarikan belajar.

Actions (login required)

View Item