ANGGITA, MONIKA DWI (2023) PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING TERINTEGRASI (SAINS DAN AL-QUR’AN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA DI SMPN 12 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.