![]() | Up a level |
Yulianti,, Elvi (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VIII PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG DI SMP NEGERI 14 KOTA BENGKULU. Undergraduate(S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.