Up a level |
Yuliasty, Penty (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII DI MTS AL-MUBAARAK KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.