PENGEMBANGAN COMTRY 3D UNTUK SISWA SMP/MTs PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR

HASANAH, ZURYATINA (2023) PENGEMBANGAN COMTRY 3D UNTUK SISWA SMP/MTs PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text (Skripsi) DEPAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB I.pdf Download (301kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB II.pdf Download (559kB) | Preview
	Text (Skripsi) SKRIPSI ZURYATINA HASANAH_1911280005.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Matematika COMTRY 3D materi bangun ruang sisi datar yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian R & D (research and development). Metode penelitian yang digunakan adalah research and development dengan model ADDIE merupakan proses penelitian pengembangan yang terdiri dari lima fase, yaitu Analysis, Design, Develop, Implement dan Evaluate. Kualitas kevalidan COMTRY 3D memenuhi kriteria “Sangat Valid” berdasarkan oleh enam validator, dua orang ahli materi, dua orang ahli media, satu ahli bahasa dan satu ahli keislaman. Rata- rata hasil validasi materi dari kedua validator memperoleh nilai 88%, ahli media dari kedua validator memperoleh hasil rata- rata 92%, ahli bahasa memperoleh hasil rata- rata 88% sedangkan keislaman memperoleh hasil rata- rata 87%. Kualitas kepraktisan COMTRY 3D juga memenuhi kriteria “Sangat Praktis” berdasarkan hasil penilaian seorang guru matematika memperoleh rata- rata 88% sedangkan dari penilaian 23 siswa memperoleh hasil rata- rata 89%. Adapaun berdasarkan tes keefektipan yang dihitung menggunakan rumus N-Gain dinormalisasi memperoleh rata- rata nilai 61,43 > 55 dengan kriteria “Efektif”. Dari penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan COMTRY 3D ini telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efetif untuk digunakan sebagai media dalam pemebelajaran matematika pada materi bangun ruang sisi datar.

Actions (login required)

View Item