EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 76 KOTA BENGKULU

ANGGRAINI, RESI (2023) EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 76 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text (Skripsi) COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB I.pdf Download (588kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB II.pdf Download (533kB) | Preview
	Text (Skripsi) RESI ANGGRAINI NIM. 1911240123.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektifitas model pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture terhadap kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa di SD Negeri 76 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, Tes dan Dokumentasi. Teknis analisi data menggunakan Data kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa dianalisis secara deskriptif dengan melihat presentase lembar observasi siswa. Menurut Sudijono Anas dapat dihitung dengan teknik analisis deskriptif presentase. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan di SD Negeri 76 Kota Bengkulu, maka kesimpulannya bahwa model pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture efektif terhadap kemampuan komunikasi dan kolaborasi siswa di SD Negeri 76 Kota Bengkulu. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan rata-rata kemampuan komunikasi antar siswa sebesar 52% pada kelas kontrol dan meningkat pada kelas eksperimen sebesar 83%. Dan untuk kemampuan kolaborasi antar siswa sebesar 53% pada kelas kontrol dan meningkat pada kelas eksperimen sebesar 84%.

Actions (login required)

View Item