ANALISIS KESULITAN GURU DAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI BANGUN DATAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MIN 2 BENGKULU SELATAN

MAYMUNAH, SELLY (2023) ANALISIS KESULITAN GURU DAN SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI BANGUN DATAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MIN 2 BENGKULU SELATAN. Undergraduate(S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (368kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (595kB) | Preview
	Text (SKRIPSI) SELLY MAYMUNAH_1911240207.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesulitan-kesulitan apa saja yang dialami oleh guru dan siswa dalam memahami konsep belajar matematika dalam pokok bahasan bangun datar dan untuk mengetahui upaya guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan dalam belajar matematika bangun datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam analisis kesulitan guru yaitu kurannya penguasaan materi yang disampaikan, penggunaan metode dan media yang tidak menarik serta bahasa yang digunakan terlalu rumit untuk dipahami siswa, kesulitan siswa dalam memahami materi bangun yaitu siswa kurang fokus saat proses pembelajaran dan tidak siap akan proses pembelajaran seperti tidak hafal perkalian, dan lupa rumus-rumus bangun datar. Untuk mengatasi kesulitan-kesulitan dalam memahami materi bangun datar cara yang dapat dilakukan yaitu meningkatkan penguasaan terhadapat materi yang akan diajarkan, meningkatkan motivasi belajar dan mengetahui karakter pada peserta didik sehingga dapat dengan mudah menumbuhkan motivasi belajar siswa. Selain itu, penggunaan metode dan media pembelajaran dapat dilakukan untuk menarik perhatian siswa dengan memilih metode dan media yang tepat sesuai dengan materi akan mempermudah menyampaikan materi kepada siswa dan siswa akan dengan mudah menerima dan memahami materi yang disampaikan. Dengan mengetahui kesulitan dan cara mengatasi guru dan siswa dalam memahami materi bangun datar, maka peluang tercapainya tujuan pembelajaran akan tercapai dengan baik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate(S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Surahman, Buyung 19611015984031062 UNSPECIFIED Thesis advisor Komala Sari, Resti 2020038802 UNSPECIFIED
Additional Information:	Pembimbing I:Dr.Buyung Surahman M.Pd. Pembimbing II:Resti Komala Sari M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Kesulitan Guru dan Siswa, Bangun Datar, Matematika
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	06 Oct 2023 07:05
Last Modified:	06 Oct 2023 07:05
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/1892

Actions (login required)

View Item

Downloads