PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP MINAT BELAJAR IPA DAN KEAKTIFAN SISWA DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DI SMP NEGERI 8 SELUMA

MUSNIARTI, SEPTRI (2023) PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP MINAT BELAJAR IPA DAN KEAKTIFAN SISWA DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DI SMP NEGERI 8 SELUMA. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img]
Preview
Text
DEPAN.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (398kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (465kB) | Preview
[img] Text (SKRIPSI)
SEPTRI MUSNIARTI_1711260058.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (6MB)

Abstract

Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Pembimbing 1 Prof. Andang Sunarto, Ph.D, Pembimbing II Khosi’in, M.Pd.SI. Penelitian Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Minat Belajar IPA Dan Keaktifan Siswa ini bertujuan untuk mengetahui metode eksperimen terhadap minat belajar IPA dan keaktifan siswa. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen, instrumen yang digunakan saat penelitian adalah angket. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 8 Seluma pada tahun 2022. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 25 siawa. Data dikumpulkan berupa angket. Kemudian dianalisis menggunakan Independent Sampel T-test bahwa nilai Asmp. Sig. (2-tailed) aspek aspek eksperimen sebesar 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak Ha diterima. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode eksperimen dalam meningkatkan minat belar dan keaktifan siswa. Sementara hasil analisis hipotesis statistic uji Independent Sampel T-test bahwa nilai Asmp. Sig. (2-tailed) aspek minat belajar dan keaktifan 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak Ha diterima. Di simpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimen dalam meningkatkan aspek minat belajar dan keaktifan siswa. Sementara hasil analisis hipotesis statistic uji Independent Sampel T-test bahwa nilai Asmp. Sig. (2-tailed) aspek keaktifan sebesar 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak Ha diterima. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode eksperimen tidak meningkatkan aspek keaktifan siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
Thesis advisorSunarto, Andang197611242006041002UNSPECIFIED
Thesis advisorKhosi’in,, Khosi’in,198807102019031004UNSPECIFIED
Additional Information: Pembimbing I:Prof. Andang Sunarto.Ph.D Pembimbing II:Khosi’in, M.Pd.SI
Uncontrolled Keywords: Metode Eksperimen, Minat Belajar IPA, Keaktifan Siswa, Kemampuan Komunikasi
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Tadris Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Ilmu Pengetahuan Alam
Depositing User: furqon adli
Date Deposited: 06 Oct 2023 08:38
Last Modified: 06 Oct 2023 08:38
URI: http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/1908

Actions (login required)

View Item View Item