PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU

Lindiwina Apriani, Ulfa (2023) PEMANFAATAN PORTAL RUMAH BELAJAR OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (468kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (628kB) | Preview
	Text (SKRIPSI) SKRIPSI ULFALINDIWINA APRIANI _ 1911210114.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). Pemanfaatan portal rumah belajar oleh guru pendidikan agama islam di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu, 2). Hambatan pemanfaatan Portal Rumah Belajar oleh guru Pendidikan agama islam di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu, 3). Solusi Hambatan pemanfaatan Portal Rumah Belajar oleh guru Pendidikan agama islam di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru pendidikan agama islam, siswa, dan kepala sekolah. Teknik analisis data yang digunakan adalah Miles dan huberman (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Hasil dari penelitian ini dapat di simpulkan bahwa 1). Pemanfaatan portal rumah belajar oleh guru pendidikan agama islam di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu di kelas X A berjalan dengan tiga tahapan: a) Perencanaan pembelajaran, b) Proses pembelajaran, c) Evaluasi pembelajaran dengan menggunakan fitur-fitur portal rumah belajar seperti sumber belajar dan bank soal. 2). Hambatan dalam pemanfaatan portal rumah belajar di SMA Negeri 3 Kota Bengkulu adalah tidak adanya alat yang cukup baik atau sarana prasarana yang kurang mendukung seperti kekurangan laptop, infokus, mati listrik, sehingga dalam penggunaan portal rumah belajar tidak berjalan dengan baik. 3). Solusi dalam mengatasi hambatan pemanfaatan portal rumah belajar di SMA Negeri 3 kota Bengkulu yaitu pihak sekolah mencoba untuk menyediakan laptop dan infokus lebih banyak lagi dan memadai agar pemanfaatan media pembelajaran seperti portal rumah belajar ini berjalan dengan lancar. Adapun solusi yang dilakukan oleh guru pendidikan agama islam yaitu membawa laptop sendiri.

Actions (login required)

View Item