Azhar Fuadi, Diyoba (2023) LANGKAH-LANGKAH METODE QUIZ TEAM PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV DI SD NEGERI 82 SELUMA. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
|
Text
DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (568kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (580kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Skripsi)
DIYOBA AZHAR FUADI NIM 1911240186.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : LangkahLangkah Metode Quiz Team Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV Di SD Negeri 82 Seluma, untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi lamgkah-langkah Metode Quiz Team pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV Di SD Negeri 82 Seluma. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah tektik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kegaiatan awal adalah tahapan awal guru saat akan memulai proses pembelajaran. Kegiatan inti adalah tahapan metode Quiz Team diterapkan. Selanjutnya kegiatan akhir dimana kegiatan ini bukan hanya sekedar kegiatan penutup melainkan kegiatan penilaian hasil belajar peserta didik dan kegiatan tindak lanjut serta menyimpulkan materi pembelajaran. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi Langkah-langkah metode Quiz Team pada mata pelajaran IPS di SD Negeri 82 Seluma adalah : pertama faktor pendukung yaitu, guru kelas, fasilitas yang memadai serta situasi dan kondisi kelas yang diarahkan oleh guru sehingga menjadi kondusif. Kedua faktor penghambat, yaitu kesulitan dalam menghadapi perbedaan individu, waktu yang digunakan cukup singkat dan jarangnya digunakan metode Quiz team. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Quiz team dapat membuat siswa menjadi aktif dalam proses pembelajaran dan menghilangkan rasa takut dalam diri siswa untuk bertanya, menjawab dan memberikan tanggapan/ide dalam kelompok.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Additional Information: | Pembimbing I : Dr. Suhirman, M.Pd, Pembimbing II : Abdul Aziz Mustamin, M.Pd.I | ||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Langkah-Langkah Metode Quiz Team | ||||||||||||
| Subjects: | Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Depositing User: | Arlan Fairuz | ||||||||||||
| Date Deposited: | 17 Oct 2023 03:29 | ||||||||||||
| Last Modified: | 17 Oct 2023 03:46 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/2232 |
Actions (login required)
 |
View Item |
