RUANG BELAJAR AL-QUR’AN DI DESA TANJUNG MUARA BENGKULU UTARA: DINAMIKA DAN EVALUASI

Yupita Sari, Ilisa (2023) RUANG BELAJAR AL-QUR’AN DI DESA TANJUNG MUARA BENGKULU UTARA: DINAMIKA DAN EVALUASI. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (582kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (584kB) | Preview
	Text (Skripsi) ILISA YUPITASARI_NIM 1911330068.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Muslim diperintahkan untuk mempelajari agamanya melalui berbagai saluran seperti belajar di pondok pesantren, pondok tahfiz, madrasah, taman pendidikan al-Qur’an (TPQ), dan di rumah-rumah masyarakat. Saat melihat muslim di desa, TPQ dan ruang belajar al-Qur’an sering kali menjadi rujukan untuk belajar al-Qur’an seperti membaca dan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk membahas dinamika ruang belajar al-Qur’an di Desa Tanjung Muara Bengkulu Utara berikut depan evaluasinya. Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus telah digunakan dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi sebagai alat pengumpul data. Penelitian ini menemukan bahwa dinamika ruang belajar alQur’an di Desa Tanjung Muara telah berlangsung sejak tahun 2004. Bermula dari munculnya inisiatif seorang warga untuk menghadirkan ruang belajar al-Qur’an, pada tahun 2004 ruang belajar al-Qur’an didirikan oleh Arlita dan tahun 2012 dilanjutkan oleh Jailah. Sejak tahun 2015 ruang belajar al-Qur’an di Desa Tanjung Muara Bengkulu Utara tidak ada. Kemudian pada tahun 2019 muncul ruang belajar al-Qur’an yaitu TPQ Bahrul’ulum di Masjid Nurul Amal. Sayangnya hanya bertahan tiga tahun. Adapun evaluasi yang harus dilakukan adalah 1). Jumlah guru harus sesuai dengan jumlah murid; 2). Sarana Prasarana; 3). Perencanaan pelaksanaan program. Akhirnya peneliti menyarankan pentingnya penelitian dimasa mendatang untuk mengkaji tentang bagaimana cara pengelolaan ruang belajar alQur’an atau TPQ yang lebih baik.

Actions (login required)

View Item