POLA ASUH ORANGTUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SYATHIRA KOTA BENGKULU

Hati, Putri Siska (2023) POLA ASUH ORANGTUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SYATHIRA KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text (Skripsi) COVER.pdf - Submitted Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (216kB) | Preview
Preview	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (304kB) | Preview
	Text (Skripsi) SKRIPSI PUTRI SISKA HATI (1911250093).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya peran orang tua dan kedisiplinan dalam pendidikan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh yang dilakukan orang tua dalam membentuk karakter anak serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi peran orang tua dalam membentuk karakter anak di TK Syathira Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan sampel data pada penelitian ini terdiri dari 10 orang tua siswa, 2 orang guru TK, dan 1 orang kepala sekolah TK Syathira Kota Bengkulu, sehingga jumlah informan seluruhnya berjumlah 13 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya pengasuhan yang digunakan oleh orang tua anak usia 5-6 tahun di TK Syathira Kota Bengkulu bervariasi, yaitu otoriter, demokratis, permisif, serta campuran. Faktor pendukung dalam membentuk karakter anak adalah gaya pengasuhan yang konsisten, komunikasi terbuka, dukungan emosional dan keterlibatan orang tua dalam mengawasi perilaku anak-anak. Sedangkan faktor penghambat orang tua dalam membentuk karakter anak di TK Syathira Kota Bengkulu adalah tuntutan rutinitas yang padat, perbedaan pendapat dalam penerapan aturan dan kurangnya waktu akibat kesibukan orang tua. Hipotesis dari hasil penelitian ini adalah bahwa gaya pengasuhan orang tua cenderung dinamis dan dapat berubah sesuai dengan konteks dan kebutuhan, serta bahwa pengasuhan yang efektif mungkin melibatkan adaptasi dan penyesuaian dengan perkembangan anak dan situasi sehari-hari, akan tetapi penerapan pola asuh demokratis oleh orang tua terdapat hubungan positif dengan pembentukan karakter anak usia 5-6 tahun di TK Syathira Kota Bengkulu, dimana anak-anak yang mendapatkan pola asuh demokratis cenderung memiliki karakter yang lebih positif, termasuk kemampuan berbicara yang baik, keterampilan berpikir kritis, tanggung jawab yang kuat, serta kemampuan untuk berinteraksi secara sosial yang lebih baik, jika dibandingkan dengan anak-anak yang menerima pola asuh otoriter atau permisif.

Actions (login required)

View Item