PERAN LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS II BENTIRING DALAM PENANAMAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK LAPAS

Pranata, Soni (2024) PERAN LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KELAS II BENTIRING DALAM PENANAMAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK LAPAS. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (318kB)
	Text BAB II.pdf Download (535kB)
	Text SONI PRANATA_ 1811270003.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bentiring Dalam Penanaman Karakter Pada Anak-Anak Lapas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang di peroleh di analisis dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dalam melaksanakan peranannya petugas LPKA Kelas II kota bengkulu yaitu melaksanakan program-program pelayanan, pembimbingan, pengawasan, dan pelaksanaan yang dilakukan dalam bentuk kegiatan pembinaan. Petugas LPKA Klas II kota bengkulu dalam membina anak didik menggunakan tiga tahapan yaitu tahap awal meliputi masa pengamatan, pengenalan dan penelitian lingkungan, perencanaan program pembinaan kepribadian dan kemandirian, pelaksanaan program pembinaan kepribadian dan kemandirian, dan penilaian pelaksanaan program pembinaan tahap awal. Dalam melaksanakan pembinaan anak didik terdapat juga faktor penghambat. Faktor perundang-undangan, Faktor kualitas dan kuantitas petugas, Faktor sarana dan fasilitas, Faktor Masyarakat.

Actions (login required)

View Item