PENGARUH MEDIA PERMAINAN LUDO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP NEGERI 30 BENGKULU SELATAN

Suraya, Metra (2024) PENGARUH MEDIA PERMAINAN LUDO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP NEGERI 30 BENGKULU SELATAN. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text 0. HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text 1. BAB 1.pdf Download (316kB)
	Text 2. BAB 2.pdf Download (264kB)
	Text METRA SURAYA_2011260017.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan media permainan Ludo terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di kelas VIII SMP Negeri 30 Bengkulu Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group PretestPosttest. Sebelum intervensi dengan media permainan Ludo, minat belajar siswa diukur dengan pretest, yang hasilnya menunjukkan persentase rata-rata sebesar 54%. Setelah diberi perlakuan, minat belajar siswa diukur kembali dengan posttest, yang hasilnya menunjukkan persentase rata-rata sebesar 84%. Analisis data menggunakan uji t menunjukkan bahwa nilai signifikansi yang diperoleh kurang dari 0,05, menunjukkan bahwa peningkatan minat belajar siswa setelah intervensi dengan media permainan Ludo adalah signifikan secara statistik. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan media permainan Ludo secara efektif meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA di kelas VIII SMP Negeri 30 Bengkulu Selatan. Temuan ini memiliki implikasi penting dalam konteks pendidikan, menyoroti potensi media permainan sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Dengan demikian, disarankan agar pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan media permainan seperti Ludo dapat dipertimbangkan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa di sekolah.

Actions (login required)

View Item