PENGEMBANGAN MEDIA AMAZING BOX PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS III MIN 1 KOTA BENGKULU

puspitasari, dea (2024) PENGEMBANGAN MEDIA AMAZING BOX PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS III MIN 1 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (384kB)
	Text BAB II.pdf Download (472kB)
	Text DEA PUSPITASARI_2011240104.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran amazing box pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III pada tema 5 cuaca subtema 1 keadaan cuaca pembelajaran ke 1 di MIN 1 Kota Bengkulu, yang layak, praktis, serta untuk mengetahui tingkat keefektifan minat belajar siswa dalam penggunaan media amazing box. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D (Reserch and Development). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian adalah model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari 5 tahap, yaitu tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap penerapan, serta evaluasi. Validasi dilakukan oleh 3 ahli yaitu ahli materi dan media merupakan dosen Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu, sedangkan ahli pembelajaran merupakan guru kelas III MIN 1 Kota Bengkulu. Uji kepraktisan berjumlah 28 orang peserta didik. Berdasarkan hasil penilaian produk validator ahli media, ahli materi, serta ahli pembelajaran, maka diperoleh rata�rata 95,3% dalam kategori <sangat layak=. Pada lembar angket kepraktisan 28 orang peserta didik memperoleh skor rata-rata 83,6% dalam kategori <praktis=. Berdasarkan hasil tes belajar peserta didik pretest dan posttest yang mendapatkan presentase ketuntasan 90%. dalam kategori <sangat efektif= maka pengembangan media amazing box pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III MIN 1 Kota Bengkulu telah memenuhi kriteria layak, praktis dan efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran peserta didik.

Actions (login required)

View Item