PROBLEMATIKA PENERAPAN PEMBELAJARAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI SD NEGERI 66 KOTA BENGKULU SKRIPSI

Septiyani, Dita (2024) PROBLEMATIKA PENERAPAN PEMBELAJARAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI SD NEGERI 66 KOTA BENGKULU SKRIPSI. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (314kB)
	Text BABII.pdf Download (487kB)
	Text DITA SEPTIYANI_2011240084.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penerapan pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5), problematika dalam penerapan pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5), dan Solusi untuk mengatasi problematika dalam penerapan pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di SD Negeri 66 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru wali kelas kelas 1 dan 4 dan siswa kelas 1 dan 4 SD Negeri 66 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Penerapan pembelajaran projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di SD Negeri 66 Kota Bengkulu sebenarnya sudah diterapkan dan terlaksanakan dengan baik akan tetapi masih terdapat beberapa kendala atau problematika yang terjadi seperti kurangnya pengetahuan dan wawasan guru dalam pembelajaran proyek P5, guru masih bingung dalam Menyusun dan menentukan komponen dalam perangkat pembelajaran, kurangnya kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, kurangnya sarana dan prasarana yang dapat mendukung berjalannya pembelajaran proyek P5 dan kurangnya pendanaan dalam pembelajaran proyek P5. Dengan adanya problematika tersebut maka guru dan siswa mencari solusi untuk mengatasinya

Actions (login required)

View Item