MENUMBUHKAN EMPATI SISWA MELALUI KEGIATAN BERBAGI BEKAL MAKANAN DI KELAS AR-RASYID DI TK PERMATA BUNDA KOTA BENGKULU

Dewi, Puspita (2024) MENUMBUHKAN EMPATI SISWA MELALUI KEGIATAN BERBAGI BEKAL MAKANAN DI KELAS AR-RASYID DI TK PERMATA BUNDA KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (913kB)
	Text BAB 1.pdf Download (700kB)
	Text BAB 2.pdf Download (651kB)
	Text PUSPITA DEWI_1711250085.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karna belum adanya empati pada anak. Salah satu kegiatan yang ada di Tk Permata Bunda ialah membawa bekal di setiap harinya dengan membawa bekal anak mulai diajarkan berbagi dengan cara pembiasaan yang bisa membuat anak memiliki sikap empati sejak dini. Dengan penelitian ini ingin melihat aktivitas kegiatan berbagi bekal makanan di kelas ArRasyid di Tk Permata Bunda Kota Bengkulu. Jenis Penelitian ini yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, sampel atau objek adalah siswa di Kelas Ar-Rasyid. Berdasarkan Hasil Penelitian yang dilakukan pada Menumbuhkan Emp Siswa Melalui Kegiatan Berbagi Bekal di Kelas Ar-Rasyid TK Permata Bunda Kota Bengkulu yang mana Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan berbagi bekal mampu membantu dalam mengembangkan empati siswa, dengan mereka menunjukkan peningkatan dalam pemahaman perasaan dan kebutuhan orang lain, serta sikap peduli dan responsif terhadap sesama. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya memperkuat praktik-praktik seperti kegiatan berbagi dalam kurikulum pendidikan untuk mendukung perkembangan sosial dan emosional siswa sejak usia dini. Langkah-langkah ini dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berempati, yang memperkuat nilai-nilai kemanusiaan

Actions (login required)

View Item