PEMBELAJARAN BERBASIS KAJIAN KITAB KHULASHAH NURUL YAKIN UNTUK MEMBANTU SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA PENDIDIKAN KESETARAAN TINGKAT WUSTHA (PKT-W) DARUL MUSTHOFA SELUMA

Fherlia, Fherlia (2024) PEMBELAJARAN BERBASIS KAJIAN KITAB KHULASHAH NURUL YAKIN UNTUK MEMBANTU SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA PENDIDIKAN KESETARAAN TINGKAT WUSTHA (PKT-W) DARUL MUSTHOFA SELUMA. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (366kB)
	Text BAB II.pdf Download (388kB)
	Text FHERLIA_2011210080.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berbasis kajian kitab Khulashah Nurul Yakin untuk membantu Siswa dalam memahami materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada Pendidikan Kesetaraan Tingkat Wustha (PKT-W) Darul Musthofa Seluma. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskripsi dengan pendekatan penelitian fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah Guru SKI, Pimpinan Pondok, Kepala Sekolah, Siswa, dan Wali Kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui pembelajaran berbasis kajian Kitab Khulashah Nurul Yakin yang direncanakan, dilaksanakan, dan dievaluasi secara baik memberi kemudahan bagi siswa dalam memahami materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada Pendidikan Kesetaraan Tingkat Wustha (PKT-W) Darul Musthofa Seluma. Dengan hasil perolehan nilai diatas (>) KKM sebanyak 36 siswa, nilai sama dengan (=) KKM sebanyak 7 siswa, dan tidak ada siswa dengan nilai dibawah KKM.

Actions (login required)

View Item