PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP ANTUSIASME BELAJAR SISWA ERA DIGITAL PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Mutia Maharani, Salsabila (2024) PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP ANTUSIASME BELAJAR SISWA ERA DIGITAL PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (316kB)
	Text BAB II.pdf Download (335kB)
	Text SALSABILA MUTIA MAHARANI_2011210096_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka terhadap Antusiasme Belajar Siswa Era Digital Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode kuantitatif, yaitu suatu metode yang bertujuan untuk membuat gambar atau deskriptif tentang suatu keadaan secara objektif yang menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut serta penampilan dan hasilnya. Hasil penelitian dijelaskan Ada Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Antusiasme Belajar Siswa Era Digital Pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Bengkulu, antusiasme belajar siswa era digital Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Bengkulu mengalami kenaikan sebesar 8,20 %, sedangkan sisanya sebesar 91,80% dipengaruhi faktor atau variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item