STRATEGI GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 25 KOTA BENGKULU

Hadi, Nopran (2023) STRATEGI GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 25 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (358kB)
	Text BAB II.pdf Download (328kB)
	Text NOVRAN HADI_191127001.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Guru IPS Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah dan mengetahui hambatan guru dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 25 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Guru IPS di SMP Negeri 25 Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian bahwasanya Strategi Guru IPS Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 25 Kota Bengkulu guru menanamkan sikap nasionalisme dengan menggunakan berberapa strategi pembelajaran dan guru menanamkan kepada diri siswa rasa cinta tanah air, rela berkorban, persatuan dan kesatuan, dan pantang menyerah. Hambatan guru IPS Dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 25 Kota Bengkulu yaitu dari kurangnya alokasi waktu belajar, media pembelajaran, sikap rela berkorban dan toleransi.

Actions (login required)

View Item