IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP NEGERI 15 SELUMA

Putri,, Tensi Ariska (2024) IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP NEGERI 15 SELUMA. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) DEPAN.pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Accepted Version Download (207kB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (402kB)
	Text (Skripsi) SKRIPSI TENSI ARISKA PUTRI NIM 2011270013.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Implementasi Kurikulum Merdeka dalam minat belajar siswa pada pelajaran IPS kelas VII di SMP Negeri 15 Seluma, dimulai dari cara pengimplementasian kurikulum merdeka, kemudian minat belajar siswa pada pelajaran IPS. Kurikulum merdeka ialah kurikulum baru dengan landasan penyempurnaan kurikulum 2013, namun dalam mengimplementasikan kurikulumm merdeka ini perlu adanya penerapan terlebih dahulu guru sebelum diajarkan kepada siswa. Sehingga mampu membangun karakter siswa yang berkualitas baik di bidang akademik maupun bidang lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengambil objek di SMP Negeri 15 Seluma. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Responden penelitian ini yaitu waka kurikulum, guru IPS dan siswa kelas VII. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa : 1) terdapat permasalahan yang terjadi dalam penerapan kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran yaitu penduduk kurang mengikuti pelatihan, pembelajaran terdiferensiasi yang kurung maksimal dan mindset.2) meningkatkan minat belajar dengan cara memberikan motivasi, ice breaking. 3) menggunakan metode pembelajaran bervariasi (ceramah, Tanya jawab, pemberian tugas).

Actions (login required)

View Item