ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA DALAM PENYELESAIAN SOAL CERITA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 76 KOTA BENGKULU

Yasicha, Cindy (2024) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA DALAM PENYELESAIAN SOAL CERITA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 76 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) HALAMAN DEPAN.pdf - Submitted Version Download (3MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (414kB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (687kB)
	Text (Skripsi) CINDY YASICHA_2011240030.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi bangun datar di kelas IV SD Negeri 76 Kota Bengkulu, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendukungnya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa tes, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan representasi tinggi mampu menggunakan berbagai bentuk representasi (visual, simbolik, dan verbal) dalam menyelesaikan soal cerita. Sebaliknya, siswa dengan kemampuan rendah lebih banyak bergantung pada representasi verbal dan mengalami kesulitan dalam visualisasi. Faktor penghambat utama adalah terbatasnya media pembelajaran visual dan kurangnya latihan soal, sementara motivasi belajar dan pendekatan pengajaran interaktif menjadi faktor pendukung. Penelitian ini menyarankan penggunaan media visual yang lebih variatif dan bimbingan intensif dari guru untuk meningkatkan kemampuan representasi siswa dalam pembelajaran matematika.

Actions (login required)

View Item