PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MATA PELAJARAN IPAS MATERI EKOSISTEM KELAS V DI SD NEGERI 20 KOTA BENGKULU

Lina, Ranti Marta (2024) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MATA PELAJARAN IPAS MATERI EKOSISTEM KELAS V DI SD NEGERI 20 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) COVER.pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (721kB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (511kB)
	Text (Skripsi) SKRIPSI FULL RANTI MARTA LINA NIM 2011240069.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Mata Pelajaran IPAS Materi Ekosistem Kelas V Di SD Negeri 20 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif dengan Desain quasi eksperiment . Sampel dalam penelitian ini adalah 56 siswa kelas V yang terbagi menjadi dua kelas yaitu 28 siswa kelas V A (Kontrol) dan 28 siswa kelas V B (eksperimen). Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pre test dan post test) dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkaan bahwa data berdistribusi normal dan homogen serta hasil independent sample T-Test menggunakan SPSS versi 26 bahwa diperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 4.049 > 1.673 dan nilai Sig (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05 maka dari itu dapat disimpulkn bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Yang artinya terdapat pengaruh penggunaan model Project Based Learning terhadap mata pelajaran IPAS materi ekosistem kelas V di SD Negeri 20 Kota Bengkulu

Actions (login required)

View Item