STRATEGI KETERAMPILAN PENGUATAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI 1 KOTA BENGKULU

Downloads

Downloads per month over past year

Wahyuni, Hestina (2023) STRATEGI KETERAMPILAN PENGUATAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI DI TK PERTIWI 1 KOTA BENGKULU. Masters thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img] Text (Tesis)
HESTINA WAHYUNI_2111750006.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (6MB) | Request a copy
[img] Text (Tesis)
DEPAN.pdf - Submitted Version

Download (1MB)
[img] Text (Tesis)
BAB I.pdf - Submitted Version

Download (341kB)
[img] Text (Tesis)
BAB II.pdf - Submitted Version

Download (593kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hasil pelaksanaan penguatan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan strategi keterampilan penguatan guru dalam pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi 1 Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif Milles & Huberman, melalui proses penyajian data, reduksi data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi keterampilan penguatan guru dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menggunakan teori Operant Conditioning oleh Skinner. Guru memberikan penguatan verbal dalam menggunakan kata dan kalimat untuk memberi pujian, dorongan, motivasi, membujuk, menasehati dan menegur anak. Sedangkan penguatan nonverbal berupa gestural, sentuhan, pendekatan, pemberian tanda atau simbol, dan melalui kegiatan pembelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini membuktikan bahwa pelaksanaan keterampilan penguatan guru dalam pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini terdapat dalam RPPH dan modul ajar yang dilakukan dengan memberikan penguatan verbal dalam menggunakan kata dan kalimat, sedangkan nonverbal berupa gestural, sentuhan, pendekatan, pemberian tanda atau simbol, dan melalui kegiatan kepada anak supaya anak akan termotivasi dalam hal baik yang dilakukannya.

Item Type: Thesis (Masters)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
Thesis advisorMarhayati, Nelly197803082003122003UNSPECIFIED
Thesis advisorAlimni, Alimni197504102007102005UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Keterampilan Penguatan, Pendidikan Agama Islam, Anak Usia Dini
Subjects: Pascasarjana > Pendidikan Anak Usia Dini
Divisions: Pascasarjana > Pendidikan Anak Usia Dini (S2)
Depositing User: M.Pd Sinta Agusmiati
Date Deposited: 26 Nov 2024 04:10
Last Modified: 26 Nov 2024 04:10
URI: http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/3933

Actions (login required)

View Item View Item