UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS DI TK MUSI INDAH DESA KANDANG

SAFITRI, ROZALIA (2024) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBAS DI TK MUSI INDAH DESA KANDANG. Undergraduate(S1) thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (325kB)
	Text BAB II.pdf Download (357kB)
	Text (SKRIPSI) SKRIPSI ROZALIA SAFITRI_2011250018.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini di dasari oleh perhatian peneliti terhadap kecerdasan visual spasial anak TK musi indah dimana kecerdasan visual spasial anak yang masih kurang . penelitian ini bertujuan untuk 1. Untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak melalui kegiatan menggambar bebas di TK Musi Indah Desa Kandang 2. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak melalui kegiatan menggambar bebas di TK Musi Indah Desa Kandang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini di desa kandang kecamatan seberang musi kabupaten kepahiang dengan subjek penelitian 8 anak dan 3 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak melalui kegiatan menggambar bebas di TK Musi Indah Desa Kandang antara lain mencontohkan, membantu dan menilai. 2. faktor pendukung dan penghambat guru dalam meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak melalui kegiatan menggambar bebas di TK Musi Indah Desa Kandang antara lain yaitu faktor pendukung guru dalam meningkatkan kecerdasan visual spasial dalam kegiatan menggambar bebas yaitu pemahaman guru tentang pentingnya meningkatkan kecerdasan visual spasial dan anak sangat senang dengan kegiatan menggambar bebas karena anak bisa menggambar sesuai imajinasi mereka. Faktor penghambat guru dalam meningkatkan kecerdasan visual spasial anak melalui kegiatan menggambar yaitu anak yang mudah bosan dengan kegiatan menggambar, keterbatasan alat dan bahan menggambar dan kurangnya waktu dalam kegiatan menggambar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate(S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Nirwana, Evi Selva 197702182007012018 UNSPECIFIED Thesis advisor Efendi, Hamdan 198804122023211026 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Upaya Guru, Kecerdasan Visual Spasial, Menggambar Bebas
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Yuliana Saputri
Date Deposited:	07 Feb 2025 07:57
Last Modified:	07 Feb 2025 07:57
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/4136

Actions (login required)

View Item

Downloads