PENGARUH ICE BREAKING BERNYANYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MIN 1 KOTA BENGKULU

HIJRIANI, DINI (2025) PENGARUH ICE BREAKING BERNYANYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI MIN 1 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (320kB)
	Text BAB II.pdf Download (344kB)
	Text BAB III.pdf Download (370kB)
	Text (Skripsi) DINI HIJRIANI _2111240114.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Ice Breaking bernyanyi terhadap hasil belajar siswa kelas II mata pelajaran matematika di MIN 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental design). Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas II Di MIN 1 Kota Bengkulu yang dibagi menjadi kelompok eksperimen yang diajar dengan ice breaking beryanyi dan kelompok kontrol dengan tidak diberi perlakuan. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar Matematika, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian dari uji t ialah Kesetaraan Awal (Pre-Test): Hasil menunjukkan bahwa kelompok Kontrol dan Eksperimen tidak setara pada awal penelitian. Pengaruh Intervensi (Post-Test): Terdapat perbedaan yang sangat signifikan pada hasil belajar Post-Test antara kelompok Kontrol dan Eksperimen, di mana kelompok Eksperimen memiliki nilai ratarata yang jauh lebih tinggi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Febrini, Deni 197502042000032001 UNSPECIFIED Thesis advisor Mukti, Wiji Aziiz Hari 199010302023211032 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Ice Breaking bernyanyi, Hasil belajar siswa,Matematika kelas II
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	29 Sep 2025 03:55
Last Modified:	29 Sep 2025 03:55
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/5514

Actions (login required)

View Item

Downloads