KORELASI PELAKSANAAN SHOLAT BERJAMA’AH DENGAN MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMP PLUS JA-AL’HAQ KOTA BENGKULU

KHATITAN, KHATITAN (2025) KORELASI PELAKSANAAN SHOLAT BERJAMA’AH DENGAN MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMP PLUS JA-AL’HAQ KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (522kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (806kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (784kB) | Preview
	Text (SKRIPSI) KHATITAN_21111210177.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penurunan karakter disiplin di kalangan pelajar menjadi permasalahan aktual yang memprihatinkan di era modern saat ini. Meskipun sekolah-sekolah telah menerapkan berbagai program keagamaan, seperti pelaksanaan sholat berjamaah, tetapi kenyataannya masih banyak ditemukan siswa yang kurang menunjukkan sikap disiplin, seperti sering terlambat kesekolah, lalai terhadap tugas, tidak mematuhi peraturan sekolah, atau mengikuti kegiatan ibadah hanya karena keharusan administratif. Hal ini menunjukkan pentingnya evaluasi terhadap efektivitas pelaksanaan sholat berjamaah sebagai sarana pembentukan karakter disiplin siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah ada hubungan antara pelaksanaan sholat berjamaah dengan pembentukan karakter disiplin siswa di SMP Plus Ja-Alhaq di Kota Bengkulu. Metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional digunakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui observasi, penyebaran kuesioner, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Plus Ja-alhaq Kota Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 58 siswa dengan menggunakan teknik sampling total. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif antara sholat berjamaah dengan membentuk karakter disiplin siswa yang berkorelasi sedang atau cukup. Hal ini ditunjukakan dengan hasil uji hipotensis dengan menggunakan rumus product-moment yang ada dalam program SPSS, ditemukan faktor korelasi rxy = 0.691, yang mendukung hal ini. dan nilai r tabel N=58 dengan taraf signifikansi 5% adalah 0,258. Sehingga r hitung 0,691 > r tabel (0.258). Menurut skala interpretasi, terdapat hubungan yang sedang atau cukup antara sholat berjamaah dan karakter disiplin siswa (rxy= 0.691), yang berkisar antara 0.40-0.70. Artinya semakin baik pelaksanaan sholat berjamaah, maka semakin tinggi tingkat kedisiplinan siswa. penelitian ini menemukan bahwa karakter disiplin siswa dipengaruhi secara signifikan oleh sholat berjamaah, meskipun belum menjadi satu- satu faktor yang menentukannya. Oleh karena itu, sebagai bagian dari pendidikan karakter, sekolah- sekolah seharusnya berupaya meningkatkan kualitas sholat berjamaah agar tidak sekadar menjadi kegiatan rutin; melainkan menjadi proses yang akurat, terarah, dan terintegrasi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Zulkarnain, Zulkarnain 196005251987031001 UNSPECIFIED Thesis advisor Alimni, Alimni 197504102007102005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Sholat Berjamaah, Karakter Disiplin siswa.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Yuliana Saputri
Date Deposited:	02 Oct 2025 07:52
Last Modified:	02 Oct 2025 07:52
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/5665

Actions (login required)

View Item

Downloads