ANALISIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM FILM LASKAR PELANGI SEBAGAI MEDIA AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 8 SELUMA

Riyuki, Rival (2026) ANALISIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM FILM LASKAR PELANGI SEBAGAI MEDIA AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 8 SELUMA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (390kB)
	Text BAB II.pdf Download (747kB)
	Text BAB III.pdf Download (535kB)
	Text BAB V.pdf Download (393kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)
	Text RIVAL RIYUKI_2223210045.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang kontekstual dan mampu membantu peserta didik memahami nilai-nilai Islam melalui penyajian yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Film Laskar Pelangi dipilih karena selain mengangkat perjuangan pendidikan, film ini memuat berbagai nilai Islam yang berpotensi dimanfaatkan sebagai media ajar PAI pada SMAN 8 Seluma. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Islam yang terkandung dalam film Laskar Pelangi dan menganalisis relevansinya sebagai media ajar Pendidikan Agama Islam di SMAN 8 Seluma. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis) Klaus Krippendorff melalui enam tahapan, yaitu unitizing, sampling, recording/coding, reducing, inferring, dan narrating. Sumber data utama berupa film Laskar Pelangi, sedangkan data pendukung diperoleh melalui wawancara dengan dua guru PAI, satu Ketua MGMP PAI SMA, dan tiga informan penonton film Laskar Pelangi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 12 unit data yang mengandung nilai-nilai Islam, terdiri atas 4 nilai keimanan, 2 nilai ibadah, 3 nilai akhlak, dan 3 nilai sosial. Nilai keimanan meliputi syukur, sabar, tawakal, ikhlas, dan keyakinan kepada Allah Swt.; nilai ibadah meliputi salat berjamaah dan kesungguhan dalam menuntut ilmu; nilai akhlak meliputi kejujuran, tanggung jawab, disiplin, keikhlasan, kepedulian, dan semangat belajar; sedangkan nilai sosial meliputi toleransi, kebersamaan, saling menghargai, kerja sama, kepedulian, dan tolong-menolong. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai-nilai tersebut memiliki keterkaitan dengan materi, Capaian Pembelajaran (CP), dan Tujuan Pembelajaran (TP) PAI di SMAN 8 Seluma serta diperkuat oleh hasil wawancara guru PAI dan Ketua MGMP yang menilai film dapat digunakan sebagai media xiii ajar alternatif. Penggunaannya dilakukan secara selektif melalui pemilihan segmen yang sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran, disertai arahan guru, diskusi, refleksi, atau penugasan. Dengan demikian, film Laskar Pelangi relevan dengan syarat sebagai media ajar alternatif atau media pendukung PAI di SMAN 8 Seluma, bukan sebagai pengganti guru dan sumber belajar utama.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED Khoiri, Qolbi UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Safari, Edi UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Nilai-Nilai Islam, Laskar Pelangi, Analisis Isi, Media Ajar, Pendidikan Agama Islam.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	18 Sep 2026 04:16
Last Modified:	18 Sep 2026 04:16
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7227

Actions (login required)

View Item

Downloads