THE EFFECT OF USING BLOOKET GAMES ON STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU

ALFAIZA, LOLLA (2026) THE EFFECT OF USING BLOOKET GAMES ON STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (314kB)
	Text BAB II.pdf Download (682kB)
	Text BAB III.pdf Download (437kB)
	Text BAB V.pdf Download (339kB)
	Text LOLLA ALFAIZA_2223230088.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Blooket Games terhadap penguasaan kosakata siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya penguasaan kosakata siswa yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional, kurangnya variasi media pembelajaran, serta rendahnya motivasi siswa dalam mempelajari kosakata bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Non-Equivalent Control Group Design, yang melibatkan dua kelas sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kosakata dalam bentuk pre-test dan post-test untuk mengukur penguasaan kosakata siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada penguasaan kosakata siswa setelah pembelajaran menggunakan Blooket Games. Kelas eksperimen menunjukkan peningkatan rata-rata nilai post-test yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang diajar menggunakan metode konvensional. Analisis statistik menggunakan uji independent sample ttest menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05, yang menunjukkan bahwa penggunaan Blooket Games memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa.Dengan demikian, Blooket Games dapat digunakan sebagai media pembelajaran berbasis permainan yang efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif pada tingkat sekolah menengah pertama.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Susanto, Ferri 197512082014111001 UNSPECIFIED Thesis advisor Revola, Yashori 199008032023211015 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Blooket Games, Pembelajaran Berbasis Permainan, Pendidikan Bahasa Inggris, Penguasaan Kosakata.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	25 Sep 2026 01:14
Last Modified:	25 Sep 2026 01:14
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7372

Actions (login required)

View Item

Downloads