IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI MELALUI PEMBELAJARAN TAHFIZ DI SMA NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Febriansyah, Rizki (2026) IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DAN BUDI PEKERTI MELALUI PEMBELAJARAN TAHFIZ DI SMA NEGERI 7 KOTA BENGKULU. Magister (S2) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (657kB)
	Text BAB II.pdf Download (699kB)
	Text BAB III.pdf Download (286kB)
	Text BAB V.pdf Download (472kB)
	Text Rizki Febriansyah_2323540011.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Tahfidz Al-Qur‟an banyak dipandang sebagai sesuatu yang sulit, waktu untuk melaksanakan tahfidz Al-Qur‟an sangat lama, dan dianggap hanya beberapa orang saja dengan latar belakang agama yang kuat saja yang bisa melakukannya. Padahal, masalah tersebut muncul karena ketidakpahaman seseorang dengan segala proses Tahfidz Al-Qur‟an serta kecanduaan gadget dan internet dapat juga mengurangi keterampilan sosial seperti munculnya nilai-nilai dan budaya baru yang dihadapi. Implementasi kurikulum PAI dan Budi Pekerti melalui pembelajaran Tahfidz di SMA N 7 Kota Bengkulu ini berisi serangkaian rencana kegiatan mulai dari capaian masa depan serta dengan langkah-langkah untuk mewujudkannya sangat penting bagi penulis teliti. Dengan mengetahui segala proses dan dapat lebih tertarik dengan program tahfidz Al-Qur‟an. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan menggunakan data kualitatif berupa data observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk analisis dan keabsahan data, penulis menggunakan empat metode yaitu reduksi data, penyajian data, validasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya adalah implementasi pengembangan kurikulum PAI dan Budi Pekerti melalui pembelajaran tahfidz di SMAN 7 Kota Bengkulu dapat penulis simpulkan bahwa kurikulum tahfidz ini sudah sesuai dengan teori kurikulum tahfidz yang meliputi capaian tahfidz, pelaksanaan tahfidz, dan evaluasi tahfidz. Pengembangan dan pembelajaran kurikulum PAI dan Budi Pekerti di SMAN 7 Kota Bengkulu melalui program tahfidz dilaksanakan dengan lancer dan terprogram karena kerja sama dengan kepala sekolah, wakil kurikulum, guru paid an guru bidang studi umum. Implementasi pendidikan agama islam memberikan bimbingan kepada peserta didik sebagai generasi islam. Untuk memahami, menghayati, menyakini ajaran islam serta bersedia mengamalkan nilai-nilai ajaran islam dalam kehidupan sehari-sehari. Perubahan pembelajaran agama yang tadinya 2 jam pelajaran menjadi 3 jam pelajaran dan tambahan 1 jam pelajaran untuk pelaksanaan program tahfidz setipa hari rabu, saat jam belajar pertama setiap hari rabu dalam 1 minggunya.

Item Type:	Thesis (Magister (S2))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED Nurdin, Zurifah 197209222000032001 UNSPECIFIED UNSPECIFIED Riadi,, Dayun 197207072006041002 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Kurikulum dan Tahfidz Al-Qur’an.
Subjects:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam (S2)
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	28 Sep 2026 01:48
Last Modified:	28 Sep 2026 01:48
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7430

Actions (login required)

View Item

Downloads