ENGARUH METODE JOYFUL LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH MI PLUS JA-ALHAQ KOTA BENGKULU

SAPUTRA, DECKY (2026) ENGARUH METODE JOYFUL LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH MI PLUS JA-ALHAQ KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN_DECKY.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (476kB)
	Text BAB II.pdf Download (568kB)
	Text BAB III.pdf Download (496kB)
	Text BAB V.pdf Download (495kB)
	Text (Skripsi) DECKY SAPUTRA_2223210077_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Joyful Learning terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MI Plus Ja-Alhaq Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal melalui metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV, V, dan VI MI Plus Ja-Alhaq Kota Bengkulu yang berjumlah 213 siswa. Sampel penelitian berjumlah 54 siswa yang dibagi ke dalam tiga tingkat kelas, yaitu kelas IV sebanyak 22 siswa, kelas V sebanyak 14 siswa, dan kelas VI sebanyak 18 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur penerapan metode Joyful Learning dan minat belajar siswa, sedangkan dokumentasi digunakan sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Joyful Learning berada pada kategori cukup baik dengan nilai ratarata 3,10, sedangkan minat belajar siswa berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata 3,88. Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan persamaan Y = 17,757 + 0,564X dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,727 menunjukkan bahwa metode Joyful Learning memberikan pengaruh sebesar 72,7% terhadap minat belajar siswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, metode Joyful Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MI Plus Ja-Alhaq Kota Bengkulu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Yumarni, Asmara 197108272005012003 UNSPECIFIED Thesis advisor Satrisno, Hengki 199001242015031005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Joyful Learning, Minat Belajar, Pembelajaran Fiqih
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	01 Oct 2026 03:27
Last Modified:	01 Oct 2026 03:29
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7547

Actions (login required)

View Item

Downloads